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关于“徐斌等”检索到 共9种现货商品
出版社：
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美国史上三大总统
¥16.0(3.8折)定价:¥42.0华盛顿 他是美国历史上一位由选举产生的总统，被美国人民称为“国父”，为美国独立和统一立下了赫赫战功，并开创了总统任期不超过两届的先河。他在美国人民心中的卓越地位，不仅体现在他率领北美民众赢得独立战争，更体现在他对美国体制的建立，以及他所展现出的伟大政治家的宝贵品格。 杰斐逊 他是美国《独立宣言》主要起草人，曾担任美国一任国务卿、二任副总统和第三任总统。他的一生，始终坚持追求自由、独立、民主，体现了美国民族和民主革命先驱者的风采
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饱和土体中排桩被动隔振的积分方程方法分析
¥28.7(8.2折)定价:¥35.0《饱和土体中排桩被动隔振的积分方程方法分析》共分5章。第1章介绍了目前移动荷载作用下地基、桩土的动力响应及排桩隔振问题的相关研究成果和现状；第2章、第3章分别介绍了移动荷载作用下饱和土体的动力响应、桩顶简谐荷载作用下层状饱和土中桩基础的动力响应；第4章、第5章分别介绍了
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制度推荐阅读系列共产党员制度必读
¥62.3(8.2折)定价:¥76.0《共产党员制度推荐阅读》与《党支部制度推荐阅读》是姊妹篇。本书着力对制度的理论本质、体系框架和运行结构进行阐释，正文分为制度属性、制度选择、制度设计、制度结构、制度体系、执行制度六大篇章，每一篇章开始，特选取了总书记讲话内容中与这一章节对应的部分，对章节内容进行概述性的阐释。附录抢先发售对制度用语进行归纳，形成了制度用语小词典。 以同志为核心的党中央明确要求：广大党员、干部要加强对中国特色社会主义国家制度和法律制度的理论研究，要
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数学素养与数学项目学习
¥47.6(7折)定价:¥68.0本书共八章, 从课程视角和研究视角梳理数学素养的构成及其内涵 ; 在分析数学项目方法的由来时, 提炼出当下数学项目学习的特点, 并且与数学素养建立联系, 阐述数学项目设计中充分考虑如何体现数学素养要求 ; 分别针对小学、初中和高中阐述数学素养与数学项目学习的融合, 分析具体数学项目案例...
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核心素养与课程发展丛书数学核心能力研究
¥47.6(7折)定价:¥68.0项目的研究旨在立足靠前视野、反映中国数学教育特色，以此为行动基础，一方面研究义务教育阶段数学学科核心能力模型的构建的理论依据、功能定位，阐述数学能力具体内涵、数学能力水平分层、数学能力在具体数学核心概念上的表现；另一方面开发测评数学能力表现的学习任务（测试题）和工具，形成测评试题库，进行预测和认证。研究从四个方面展开：数学学科核心能力模型及其测评框架的靠前比较研究义务教育阶段数学学科核心能力内涵以及分层研究义务教育阶段数学学科核心能力
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中国为什么自信:如何看中国特色社会主义
¥31.5(7折)定价:¥45.0世界上总是有些人对中国有各种质疑，但我们中国人民经过70年的奋斗和探索，找到了自己成功之路，我们叫它中国特色社会主义。中国有自己的魅力，中国的经验也与西方迥然不同，中国特色社会主义有着适合中国发展的优势。本书从“中国道路”、“中国理论”、“中国制度”、“中国文化”、“中国模式”五个部分，以一个个生动的案例，用浅显朴实的语言，讲述如何看中国特色社会主义的优越性，告诉世界和海内外读者：中国为什么自信...
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中国制度:新时代中国治理(阿)
¥68.6(7折)定价:¥98.0坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，“中国之治”的美好前景清晰可见。本书从领导核心、政治治理、经济发展、思想共识、社会治理、生态治理等多方面来探究何为中国制度、中国制度有怎样的优越性，中国制度将如何发展，中国共产党如何治理新时代中国...
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森林生态产品价值实现促进共同富裕:理论逻辑与浙江实证
¥52.8(6折)定价:¥88.0面向国家共同富裕新战略，以“两山”理念发源地和重要实践地以及国家高质量发展建设共同富裕示范区----浙江省为研究对象，从森林生态产品价值实现及其促进共同富裕的效率视角，在国率先探索构建评价指标体系和评价方法，率先量化研究森林生态产品价值及其经济转化效率的时空变化规律、主要影响因素和影响机制，探索影响生态产品价值实现及其促进共同富裕绩效的关键制约因素，提出政策建议和改进措施，本书对推进森林生态产品价值实现及推动建设共同富裕示范区建设具有
